教室佈置的美術面向

存在於兒童的與成人的美術教育間，造成差教室佈置就呈現的型態與表現手法而言，很容易自然地被放在環境藝術的範疇來思考。因此要比在教室中美術表現與藝術教育的其他可能性，更強調一種無形的、或者說更容易發揮潛意識影響的美感與教育效應。愈基本的美術元素，愈需在環境藝術裡被重視；於是諸如：色彩、造型的基調、視覺規劃的完整性在班級的教室佈置裡愈發顯得重要。一般而言，環境佈置裡的色彩可能決定了教室佈置氣氛與藝術表現的七成以上。

一般教室佈置工作者，包括負責製作的學生和指導老師，多半將重點放在佈置內容如教學成果\教育資訊等細節，而忽略了環境佈置中扮演重量角色的色彩元素。至於何種顏色較適合約10坪大小的教室？大致而言，粉色(純色如紅、黃色調適量白色)通常是不錯的選擇，例如水藍或淡黃等，某些對視力較佳的顏色如墨綠(黑板的顏色)也是不錯的選擇。